Конкурсы

Цель Конкурса: выявление и распространение успешного опыта педагогов, библиотекарей по организации творческой мастерской по созданию книжных закладок.

Цель конкурса: выявление лучшего педагогического опыта в изучении культуры Архангельской области как одного из Арктических регионов.

Конкурс проводится в целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогических работников, повышения их статуса и престижа, распространения и популяризации опыта работы.

Внимание!
Регистрация и прием  материалов участников осуществляется с 8 по 29 сентября 2025 года.

Сроки проведения конкурса: с 22 мая по 18 июня 2025 года.

Цель Конкурса: популяризация философских воззрений Л.Н. Толстого в связи с подготовкой к предстоящему юбилею писателя в 2028 году.

Цель конкурса направлена на стимулирование педагогов к разработке и презентации методических материалов, необходимых для реализации учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

Сроки проведения конкурса: с 31 марта по 30 апреля 2025 года.

Цель Конкурса: выявление и распространение успешного опыта, инновационных идей и практических разработок педагогов, библиотекарей образовательных организаций по сохранению исторической правды о Великой Отечественной войне.

Цель конкурса: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в форме конкурсного состязания.

Цель Конкурса: выявление, презентация и распространение лучшего педагогического опыта по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей, культурой, традициями, природным и животным миром Арктической зоны Российской Федерации.

Сроки проведения Регионального  этапа: 

Цель Конкурса: поддержка и развитие познавательного интереса школьников в области изучения русского и родных языков, сохранения ценностей традиционной народной культуры, осознания языковой идентичности посредством самостоятельной творческой работы над созданием художественного текста.

Конкурс проводится в 4 этапа и в следующие сроки:

Конкурс проводится в три этапа:

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.